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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Cosmos 4장, Heaven and Hell를 읽고 남은 생각입니다.

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00:00:05,000 --> 00:00:08,000
이번 장에서 붙잡은 질문은 이렇습니다.

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00:00:08,000 --> 00:00:12,000
다른 행성의 실패는 지구를 이해하는 데 어떤 경고가 되는가?

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00:00:12,000 --> 00:00:16,000
4장은 금성을 낭만적 상상의 대상에서 물리적 경고의 대상으로 바꾼다.

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00:00:16,000 --> 00:00:24,000
두꺼운 이산화탄소 대기와 폭주 온실효과는 온실효과가 단순히 인공 오염의 문제가 아니라 행성 물리의 문제임을

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00:00:24,000 --> 00:00:25,000
드러낸다.

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00:00:25,000 --> 00:00:30,000
사강의 핵심은 다른 행성을 보는 일이 지구를 외부에서 보는 훈련이라는 데 있다.

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00:00:30,000 --> 00:00:34,000
제가 이 장에서 가장 크게 가져간 문장은 이것입니다.

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00:00:34,000 --> 00:00:41,000
금성은 먼 세계의 기이한 풍경이 아니라, 행성 환경이 균형을 잃을 때 무엇이 가능한지 보여주는 경고판이다.

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00:00:41,000 --> 00:00:45,000
이 장은 단순히 우주 지식을 늘려 주는 글이 아닙니다.

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00:00:45,000 --> 00:00:50,000
행성 과학은 먼 세계의 호기심이 아니라, 지구 문명의 운영 매뉴얼이다.

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00:00:50,000 --> 00:00:54,000
그래서 이 회차를 읽고 나면, 과학은 정답 목록이라기보다

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00:00:54,000 --> 00:00:57,000
더 좋은 질문을 만드는 훈련에 가깝다는 생각이 듭니다.

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00:00:57,000 --> 00:01:00,000
내 일과 연결하면 이렇게 바꿔 볼 수 있습니다.

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00:01:00,000 --> 00:01:03,000
환경 이슈를 말할 때 '좋다/나쁘다'보다

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00:01:03,000 --> 00:01:06,000
어떤 피드백 루프가 작동하는지 먼저 설명하기.

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00:01:06,000 --> 00:01:09,000
독서가 끝난 뒤 남길 질문은 하나입니다.

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00:01:09,000 --> 00:01:13,000
다른 행성의 실패는 지구를 이해하는 데 어떤 경고가 되는가?

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00:01:13,000 --> 00:01:16,000
결국 Cosmos 4장은 이렇게 정리하고 싶습니다.

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00:01:16,000 --> 00:01:24,000
금성은 먼 세계의 기이한 풍경이 아니라, 행성 환경이 균형을 잃을 때 무엇이 가능한지 보여주는 경고판이다.