책노트: The Edge of Objectivity 1회차 - Galileo의 삼각형과 객관성의 인터페이스
The Edge of Objectivity 서문과 1장을 읽고, 근대 과학의 객관성을 마음가짐이 아니라 측정·수학화·검증 인터페이스의 탄생으로 읽어본 첫 번째 독서록.
Preposition Globe: 전치사를 하나의 세계로 가르치는 LLM Wiki 실험
프롬프트 문서에서 출발한 영어 전치사 학습 도구 Preposition Globe를 배포하며, LLM Wiki가 어떻게 실행 가능한 학습 인터페이스로 확장되는지 기록합니다.
책노트: Mindhacker 9회차 - 명료성은 더 아는 것이 아니라 잠깐 멈추는 능력에서 온다
Mindhacker 9장 Clarity를 읽고, 초심, 의미의 멈춤, 재부팅, 실패 적응, 지능에 대한 신뢰를 사고의 명료성으로 정리한 아홉 번째 독서록.
책노트: Mindhacker 8회차 - 정신 체력은 기분이 아니라 반복 가능한 실험에서 자란다
Mindhacker 8장 Mental Fitness를 읽고, 취향 훈련, 매일 새로운 시도, 메타행동, 유동지능, 실험 학습을 정신 체력의 루틴으로 정리한 여덟 번째 독서록.
책노트: Mindhacker 7회차 - 소통은 말솜씨가 아니라 의미가 지나갈 경로를 만드는 일이다
Mindhacker 7장 Communication을 읽고, 철자, 감정 표현, 속기, 멀티모달 소통, 환경 조정을 의미 전달의 경로 설계로 정리한 일곱 번째 독서록.
책노트: Mindhacker 6회차 - 생각은 머릿속에 둘수록 흐려지고 표기할수록 선명해진다
Mindhacker 6장 Math and Logic을 읽고, 확률, 추론, 오류, 개인 표기법, 차원 시각화를 사고의 외부 도구로 정리한 여섯 번째 독서록.
책노트: Mindhacker 5회차 - 창의성은 영감이 아니라 이상한 입력과 반복의 시스템이다
Mindhacker 5장 Creativity and Productivity를 읽고, 창의성과 생산성을 기다림이 아니라 게임, 실수, 반복 상승의 시스템으로 정리한 다섯 번째 독서록.
책노트: Mindhacker 4회차 - 시간관리는 시간을 아끼는 기술이 아니라 경계를 세우는 기술이다
Mindhacker 4장 Time Management를 읽고, 정신적 일정표, 시간 통제, 자기통제, 분실 방지, 퇴근을 작업 경계 설계로 정리한 네 번째 독서록.
책노트: Mindhacker 3회차 - 아이디어는 모으는 것이 아니라 걸러서 연결하는 것이다
Mindhacker 3장 Information Processing을 읽고, 다전문화, 관심사 통합, 아이디어 체, 훌륭한 노트를 PKM 시스템 관점으로 정리한 세 번째 독서록.
책노트: Mindhacker 2회차 - 배움은 소비가 아니라 가르칠 수 있게 바꾸는 일이다
Mindhacker 2장 Learning을 읽고, 개인의 정전, 책에 쓰기, 빠른 읽기, 가르치며 배우기를 학습 루틴으로 재해석한 두 번째 독서록.